Longo, L., Di Martino, V. e Di Carlo, D.R. 2022. La pratica riflessiva nell’esperienza di tirocinio come strumento di formazione e orientamento alla professione di insegnante di sostegno di scuola secondaria di primo e secondo grado. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative. 2 (dic. 2022), 129–138. DOI:https://doi.org/10.7346/SE-022022-13.