V. 20 N. 1 (2022): Supplemento

Pubblicato: 2022-01-31

Fascicolo completo

Indice

Prime pagine

Technical Staff

1-4
- pdf
Indice

Technical Staff

5-6
- pdf

Editoriale

EDITORIALE

Domenico Tafuri

7-8
- pdf (English)

Articoli

Una revisione sistematica sulle tecnologie digitali sulla scienza dello sport: Didattica dello Sport

Giusi Antonia Toto

001-012
- pdf (English)
Giochi didattici per l’apprendimento

Fabio Scamardella, Pompilio Cusano

013-018
- pdf
Potenzialità dell’esercizio fisico nel miglioramento della sintomatologia dell’ADHD

Francesca Caso, Mattia Caterina Maietta

019-034
- pdf
La pedagogia nell’era digitale: il ruolo dei social media nella promozione dell’attività motoria

Patrizia Belfiore

035-047
- pdf
L’attività motoria nella scuola dell’infanzia

Antonio Ascione

048-062
- pdf
Il gioco del calcio nelle classificazioni sportive. Riflessioni pedagogiche e didattiche

Claudia Maulini, Domenico Tafuri

063-074
- pdf
Stimolare lo sviluppo delle abilità visuo-spaziali attraverso l’uso di applicazioni software per LIM

Sergio Miranda, Rosa Vegliante

075-090
- pdf
Strategie di inclusione e partecipazione nella formazione universitaria. Indagine sui risultati di apprendimento raggiunti dagli studenti in Scienze motorie in periodo pandemico

Lucia Martiniello, Clorinda Sorrentino, Simona Iannaccone, Angelina Vivona

091-098
- pdf
Confronto tra exergames ed esercizio aerobico. Valutazione degli effetti sulle emozioni e le funzioni esecutive

Anna Maria Mariani, Emanuele Marsico, Sarah Caglioti

099-111
- pdf (English)
Una Proposta Formativa Sperimentale per migliorare il Benessere Scolastico degli Alunni della Scuola Primaria attraverso lo Sport

Di Palma Davide

112-124
- pdf
Nuove tecnologie per garantire il benessere fisico: strategie didattiche e motivazionali

Raffaele Di Fuccio, Dario Lombardi, Francesca Finestrone

125-135
- pdf (English)
Approccio didattico nei disturbi del movimento

Natale Marzullo, Francesco Tafuri

136-150
- pdf
Il contributo degli Exergames per lo sviluppo delle funzioni esecutive dei bambini con disturbi dello spettro autistico. Revisione sistematica della letteratura

Dario Colella, Domenico Monacis

151-166
- pdf
Uno studio pilota per identificare strategie educative volte alla promozione della salute nelle donne adulte nell’era del COVID 19

Lucia Martiniello, Simona Iannaccone, Clorinda Sorrentino, Angelina Vivona

167-174
- pdf
Biodanza SRT: sfide educative in carcere

Roberta Rosa, Mattia Caterina Maietta

175-188
- pdf
L'Allenamento funzionale come processo pedagogico

Francesca Caso, Lorenzo Donini

189-201
- pdf (English)
Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività: l’esercizio fisico come strategia educativa utile a migliorare il funzionamento cognitivo

Marianna Liparoti

202-208
- pdf
Educazione alla performance

Natale Marzullo, Lucia Valentino

209-216
- pdf (English)
Autopercezione delle competenze negli insegnanti di educazione fisica in differenti condizioni lavorative nel Nord-Est italiano

Miloš Tul, Bojan Leskošek, Marjeta Kovač, Domenico Tafuri, Claudia Maulini

217-229
- pdf
Lo sport come elemento compensativo ed educativo nei disturbi specifici dell’apprendimento

Vittoria Molisso, Domenico Tafuri

230-239
- pdf
Sport d’élite e transizioni identitarie. Uno studio qualitativo su un ginnasta di classe mondiale di trampolino elastico

Sergio Bellantonio

240-251
- pdf (English)
“Progetto educativo inclusivo: lo spettacolo teatrale motorio”

Claudia Buongiovanni, Angela Rosaria Pezzella

252-259
- pdf
Educazione al Movimento Funzionale: lo Swing

Natale Marzullo, Giuseppe Madonna

260-269
- pdf (English)
Promuovere l’inclusione scolastica mediante l’educazione fisica: formare gli insegnanti nell’ ottica UDL

Valentina Cesarano, Lucia Valentino

270-279
- pdf
Sviluppo delle life skills nella disabilità cognitiva adulta attraverso lo sport

Luigi Piceci, Stefania Morsanuto

280-297
- pdf (English)
Lo sport come pratica educativa

Francesca Caso, Francesco Tafuri

298-306
- pdf (English)
Scuola inclusiva e corporeità tra reale e virtuale nelle persone con disabilità. Una ipotesi

Giuseppe Spadafora, Alessio Fabiano

307-313
- pdf
Significati, vissuti e narrazioni del corpo nella disabilità

Alessandra Priore

314-321
- pdf

V. 20 N. 1 (2022): Supplemento

Fascicolo completo

Indice

Prime pagine

Indice

Editoriale

EDITORIALE

Articoli

Una revisione sistematica sulle tecnologie digitali sulla scienza dello sport: Didattica dello Sport

Giochi didattici per l’apprendimento

Potenzialità dell’esercizio fisico nel miglioramento della sintomatologia dell’ADHD

La pedagogia nell’era digitale: il ruolo dei social media nella promozione dell’attività motoria

L’attività motoria nella scuola dell’infanzia

Il gioco del calcio nelle classificazioni sportive. Riflessioni pedagogiche e didattiche

Stimolare lo sviluppo delle abilità visuo-spaziali attraverso l’uso di applicazioni software per LIM

Strategie di inclusione e partecipazione nella formazione universitaria. Indagine sui risultati di apprendimento raggiunti dagli studenti in Scienze motorie in periodo pandemico

Confronto tra exergames ed esercizio aerobico. Valutazione degli effetti sulle emozioni e le funzioni esecutive

Una Proposta Formativa Sperimentale per migliorare il Benessere Scolastico degli Alunni della Scuola Primaria attraverso lo Sport

Nuove tecnologie per garantire il benessere fisico: strategie didattiche e motivazionali

Approccio didattico nei disturbi del movimento

Il contributo degli Exergames per lo sviluppo delle funzioni esecutive dei bambini con disturbi dello spettro autistico. Revisione sistematica della letteratura

Uno studio pilota per identificare strategie educative volte alla promozione della salute nelle donne adulte nell’era del COVID 19

Biodanza SRT: sfide educative in carcere

L'Allenamento funzionale come processo pedagogico

Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività: l’esercizio fisico come strategia educativa utile a migliorare il funzionamento cognitivo

Educazione alla performance

Autopercezione delle competenze negli insegnanti di educazione fisica in differenti condizioni lavorative nel Nord-Est italiano

Lo sport come elemento compensativo ed educativo nei disturbi specifici dell’apprendimento

Sport d’élite e transizioni identitarie. Uno studio qualitativo su un ginnasta di classe mondiale di trampolino elastico

“Progetto educativo inclusivo: lo spettacolo teatrale motorio”

Educazione al Movimento Funzionale: lo Swing

Promuovere l’inclusione scolastica mediante l’educazione fisica: formare gli insegnanti nell’ ottica UDL

Sviluppo delle life skills nella disabilità cognitiva adulta attraverso lo sport

Lo sport come pratica educativa

Scuola inclusiva e corporeità tra reale e virtuale nelle persone con disabilità. Una ipotesi

Significati, vissuti e narrazioni del corpo nella disabilità

Informazioni

Lingua