Schumacher, Susanne, e Ulrike Stadler-Altmann. «Elaborazione Di Pensiero Mentre Si Trasformando Segni Testuali Con Simboli Grafici: Uno Studio Sulle Competenze Di Riflessione Dei Professionisti Della Pedagogia Nel Settore Della Formazione Primaria». Formazione & insegnamento 21, no. 1 (aprile 30, 2023): 88–96. Consultato maggio 17, 2024. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/5980.