Calzone, Samuele, e Claudia Chellini. «ICT E Didattica: I Comportamenti Digitali Dei Docenti Della Scuola Secondaria». Formazione & insegnamento 14, no. 3 (maggio 17, 2017): 307–318. Consultato maggio 19, 2024. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2060.