D'Agostino, Rossella, Zahra Sadat Mohajeri, e Erika Marie Pace. “Preparar Professores Do Ensino Fundamental Para Salas De Aula Multiculturais: Construir Uma Identidade Profissional Orientada à inclusão”. Formazione & insegnamento 24, no. 2 (julho 6, 2026): 52–59. Acessado novembro 10, 2026. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/8537.