Gesuelli, Fabrizio. “Liberdade Como desativação E Co-criação: Uma Pesquisa-ação Sobre práticas emancipatórias No Ensino Fundamental II”. Formazione & insegnamento 23, no. 2 (setembro 13, 2025): 9–15. Acessado novembro 10, 2026. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/8095.