Pillera, Giuseppe Carmelo, y Raffaella Carmen Strongoli. «Flipped Learning E Sperimentazione Didattica Universitaria: Un’esplorazione Con Metodo Misto sull’ambiente Di Apprendimento Online E l’interazione Tra Pari». Formazione & insegnamento 20, no. 3 (diciembre 30, 2022): 413–430. Accedido julio 22, 2024. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/5827.