Fioroni, Federica. « Effetti Della Lettura Sulle Abilità Sociali E l’identità ». Formazione & insegnamento 18, no. 4 (décembre 29, 2020): 43–50. Consulté le décembre 17, 2025. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/4425.