Refrigeri, Luca, e Florindo Palladino. “L’autovalutazione Del Grado Di Inclusione Scolastica: Un Percorso Di Applicazione dell’Index”. Formazione & insegnamento 17, no. 3 (dezembro 31, 2019): 363–378. Acessado agosto 24, 2024. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/3840.