Di Gennaro, Diana Carmela, Iolanda Zollo, e Paola Aiello. “Il Responsive Teaching Come Strategia Per Una Didattica Inclusiva”. Formazione & insegnamento 14, no. 2 (novembro 12, 2016): 143–152. Acessado dezembro 5, 2025. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1838.