Caena, Francesca. «Visible Learning Vs Pratiche Educative E Formative in Europa: Policy As Discourse?». Formazione & insegnamento 14, no. 2 (novembre 12, 2016): 55–62. Consultato dicembre 5, 2025. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1831.