Banzato, M. « Digital Storytelling Nella Formazione Iniziale Dei Docenti. Potenzialità E Limiti Nella Pratica Educativa ». Formazione & Insegnamento, vol. 12, nᵒ 3, septembre 2014, p. 165-80, https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1126.