Renna, P. « La Formazione Degli Insegnanti in Relazione Alle Problematiche Di Salute Degli Studenti Immigrati Di Provenienza a Matrice Islamica in Italia Orientamenti Pedagogici Europei E Italiani ». Formazione & Insegnamento, vol. 9, nᵒ 3 Suppl., décembre 2014, p. 225-30, https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/922.