Granone, F., M. Stokke, S. Damnotti, e C. Chicco. «Strategie Di Apprendimento Mediato in Famiglie Aventi Bambini Con disabilità: Una Rivista Della Letteratura Esistente». 2022. Formazione & Insegnamento, vol. 20, n. 2 Suppl., settembre 2023, pagg. 1-14, doi:10.7346/-feis-XX-02-22_01.