Schlauch, M. « Verso La Fine Della Scuola? L’utilizzo Della Social Science Fiction Per Esplorare Prospettive Pedagogiche Sulla Tecnologia ». Formazione & Insegnamento, vol. 19, nᵒ 2, juillet 2021, p. 168-7, doi:10.7346/-fei-XIX-02-21_16.