De Giuseppe, T., E. Podovšovnik, M. Annarumma, A. Ianniello, e F. Corona. «Flipped Inclusion, Tra Complessità Pandemiche Ed Ecosostenibilità Didattica». Formazione & Insegnamento, vol. 19, n. 2, luglio 2021, pagg. 122-37, doi:10.7346/-fei-XIX-02-21_12.