Baroni, S. “Covid-19 E Apprendimento Trasformativo: Dal Dilemma Disorientante all’importanza Delle Relazioni Per Gli Insegnanti Del Progetto RipARTiamo!”. Formazione & Insegnamento, vol. 19, nº 1 Tome II, junho de 2021, p. 734-46, doi:10.7346/-fei-XIX-01-21_62.