Invernizzi, P. L., et R. Scurati. « Il Progetto “Multi-Teaching Styles Approach and Active Reflection” Per l’attività Motoria Nella Scuola Primaria ». Formazione & Insegnamento, vol. 17, nᵒ 3 Suppl., décembre 2019, p. 109-28, doi:10.7346/-feis-XVII-03-19_10.