Refrigeri, L., e F. Palladino. «L’autovalutazione Del Grado Di Inclusione Scolastica: Un Percorso Di Applicazione dell’Index». Formazione & Insegnamento, vol. 17, n. 3, dicembre 2019, pagg. 363-78, doi:10.7346/-fei-XVII-03-19_29.