Fontani, S. “L’approccio Autobiografico nell’Educazione Speciale Per Le Disabilità Cognitive. Dai Fondamenti Teorici Alle Opportunità Applicative”. Formazione & Insegnamento, vol. 17, nº 1, abril de 2019, p. 101-14, https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/3416.