Bonfiglio, L., G. Torregiani, and F. M. Melchiori. “Analysis of the Impact of Unstructured Didactis on Social Communication”. Formazione & Insegnamento, vol. 16, no. 1 Suppl., Apr. 2018, pp. 227-44, https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2778.