Boninelli, M. L. «L’approccio Metacognitivo Come Didattica Strategica in Risposta all’emergenza Scolastica». Formazione & Insegnamento, vol. 13, n. 1, aprile 2015, pagg. 99-108, https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1681.