Constantino, G. D. “Del Curriculum Interdisciplinar Al E-Curriculum Nuevos Modelos Para La construcción Del Conocimiento Del Profesor”. Formazione & Insegnamento, vol. 8, no. 1-2, Jan. 2015, pp. 77-96, https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1332.