Abbate, F., Carnazzola, M. G., Cotza, V., Crescenza, G. and Gargiulo Labriola, A. (2022) “Educating to Democracy: New Itineraries for Social Justice”, Formazione & insegnamento. Lecce-Brescia (IT), 20(1 Tome II), pp. 954–965. doi: 10.7346/-fei-XX-01-22_85.