D'Agostino, R., Mohajeri, Z. S. e Pace, E. M. (2026) “Preparar professores do ensino fundamental para salas de aula multiculturais: Construir uma identidade profissional orientada à inclusão”, Formazione & insegnamento. Lecce-Brescia (IT), 24(2), p. 52–59. doi: 10.7346/-fei-XXIV-02-26_06.