Vinci, V. (2014) “Percorsi di ricerca-formazione ‘utili’ agli insegnanti Fra Education Benchmarks 2020 e prospettive di ricerca evidence-based”, Formazione & insegnamento. Lecce-Brescia (IT), 9(3 Suppl.), p. 133–140. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/910 (Acessado: 17 dezembro 2025).