Sansone, N., Fabbri, M. e Bortolotti, I. (2023) “Pratiche riflessive nella formazione degli insegnanti per e attraverso le tecnologie”, Formazione & insegnamento. Lecce-Brescia (IT), 21(1), p. 239–246. doi: 10.7346/-fei-XXI-01-23_29.