Casado-Muñoz, R. ., La Marca, A. . e Canfarotta, D. . (2020) «Desarrollo de concepciones de aprendizaje y estrategias metacognitivas de estudiantes de Latin y Griego en Italia y España», Formazione & insegnamento. Lecce-Brescia (IT), 18(3), pagg. 230–254. doi: 10.7346/-fei-XVIII-03-20_19.