Cagol, M. (2019) “Per un’epistemologia relazionale della ricerca educativa”, Formazione & insegnamento. Lecce-Brescia (IT), 17(1), p. 35–44. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/3409 (Acessado: 5 dezembro 2025).