Massa, S. (2013) «Lo sviluppo del pensiero critico nella scuola primaria. Il ruolo delle credenze degli insegnanti», Formazione & insegnamento. Lecce-Brescia (IT), 11(3), pagg. 199–206. Available at: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/436 (Consultato: 7 aprile 2025).