Baschiera, B., Tanti Burlò, E., Calleja, C., Camilleri, L. et Tessaro, F. (2016) « Il profilo delle competenze nella percezione dei curricoli formativi delle professionalità educative di supporto. Una prospettiva comparata tra Italia e Malta », Formazione & insegnamento. Lecce-Brescia (IT), 14(2), p. 217–242. Disponible à: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1844 (Consulté le: 5 décembre 2025).