Esoh Elamé, Joseph, y Moise Vandi. 2023. «Representaciones Sociales De La ’educación Para El Desarrollo Sostenible Para 2030’ De Los Profesores De Escuelas Secundarias Públicas De Yaoundé (Camerún)». Formazione & Insegnamento 21 (2). Lecce-Brescia (IT):44-52. https://doi.org/10.7346/-fei-XXI-02-23_06.