Calzone, Samuele, e Claudia Chellini. 2017. «ICT E Didattica: I Comportamenti Digitali Dei Docenti Della Scuola Secondaria». Formazione & Insegnamento 14 (3). Lecce-Brescia (IT):307-18. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2060.