Renna, Pasquale. 2014. “La Formazione Degli Insegnanti in Relazione Alle Problematiche Di Salute Degli Studenti Immigrati Di Provenienza a Matrice Islamica in Italia Orientamenti Pedagogici Europei E Italiani”. Formazione & Insegnamento 9 (3 Suppl.). Lecce-Brescia (IT):225-30. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/922.