Pignalberi, Claudio. 2022. «Verso Un Approccio Ecosistemico Per Promuovere Nuove Alleanze Tra Scuola E Territorio: Una Lettura Critica Di Alcuni Imperativi Pedagogici (sostenibilità, Agency, formatività) Per Coltivare l’abitabilità». Formazione & Insegnamento 20 (3). Lecce-Brescia (IT):055-066. https://doi.org/10.7346/-fei-XX-03-22_05.