Ricciardi, Maria. 2022. «Una Lettura Ecosistemica E La Prospettiva Di Un Learnfare Capacitante: L’Osservatorio Sui Processi Formativi E l’Analisi Territoriale Come Modello Pedagogico Di Resilienza Trasformativa». Formazione & Insegnamento 20 (1 Tome II). Lecce-Brescia (IT):630-43. https://doi.org/10.7346/-fei-XX-01-22_55.