Spadafora, Giuseppe, e Alessio Fabiano. 2022. “Scuola Inclusiva E Corporeità Tra Reale E Virtuale Nelle Persone Con disabilità: Una Ipotesi”. Formazione & Insegnamento 20 (1 Suppl.). Lecce-Brescia (IT):307-13. https://doi.org/10.7346/-feis-XX-01-22_27.