Torri, Stefania. 2020. «Scrivere in Più Lingue Alla Scuola Primaria: Il Valore Aggiunto Della Collaborazione Tra Alunni». Formazione & Insegnamento 18 (1 Tome II). Lecce-Brescia (IT):679-90. https://doi.org/10.7346/-fei-XVIII-01-20_59.