Pignalberi, Claudio. 2017. «Il Q-Sort Degli Apprendimenti (IQA). Un’indagine Sulle Pratiche Formali, Informali E Non Formali Degli Studenti Universitari». Formazione & Insegnamento 15 (2). Lecce-Brescia (IT):513-20. https://doi.org/10.7346/-fei-XV-02-17_42.