NIZZOLINO, S.; CANALS, A. Perché i docenti dovrebbero considerare l’Esperienza Utente all’interno dei Sistemi di Gestione dell’Apprendimento: Un approccio basato sulla Community of Inquiry durante le restrizioni per il contenimento del COVID-19. Formazione & insegnamento, Lecce-Brescia (IT), v. 21, n. 1, p. 219–230, 2023. DOI: 10.7346/-fei-XXI-01-23_27. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/6048. Acesso em: 18 mag. 2024.