FIORENTINO, E. Temporalità e narratività: per una valorizzazione dei luoghi dell’educazione. Formazione & insegnamento, Lecce-Brescia (IT), v. 11, n. 4, p. 241–246, 2013. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/410. Acesso em: 21 feb. 2024.