RENNA, P. La formazione degli insegnanti in relazione alle problematiche di salute degli studenti immigrati di provenienza a matrice islamica in Italia Orientamenti pedagogici europei e italiani. Formazione & insegnamento, Lecce-Brescia (IT), v. 9, n. 3 Suppl., p. 225–230, 2014. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/922. Acesso em: 5 déc. 2025.