TACCONI, G. Costruire conoscenza attraverso la narrazione La valenza formativa della ricerca sull’analisi delle pratiche di insegnamento. Formazione & insegnamento, Lecce-Brescia (IT), v. 9, n. 3 Suppl., p. 125–132, 2014. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/909. Acesso em: 6 nov. 2026.