AUGSCHÖLL BLASBICHLER, A.; PETERLINI, H. K. . Nicchie di apprendimento: la scuola nell’interazione fra sistemi e attori, spazio e tempo – una ricerca sulle piccole scuole abbandonate dell’Alto Adige. Formazione & insegnamento, Lecce-Brescia (IT), v. 18, n. 1 Tome I, p. 200–215, 2020. DOI: 10.7346/-fei-XVIII-01-20_18. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/4124. Acesso em: 24 ago. 2024.