BIASI, V.; CAGGIANO, V.; CIRACI, A. M. Soft Skills degli insegnanti: verso un nuovo ambito di ricerca e formazione nella scuola secondaria italiana. Formazione & insegnamento, Lecce-Brescia (IT), v. 17, n. 3, p. 92–103, 2019. DOI: 10.7346/-fei-XVII-03-19_07. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/3818. Acesso em: 3 lug. 2024.