MELOTTI, M. Il ruolo emergente dell’edutainment nella fruizione del patrimonio culturale. Formazione & insegnamento, Lecce-Brescia (IT), v. 11, n. 2, p. 129–142, 2013. DOI: 10.7346/-fei-XI-02-13_01. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/460. Acesso em: 5 déc. 2025.