CASSONE, L. Comprendere il male per educare al bene: una prospettiva pedagogica-neuroscientifica. Formazione & insegnamento, Lecce-Brescia (IT), v. 15, n. 1, p. 389–398, 2017. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2188. Acesso em: 5 déc. 2025.