ZAPPERINI, A. Modelli e-learning contestualizzati: Analisi comparata di due casi fra Italia e Brasile. Formazione & insegnamento, Lecce-Brescia (IT), v. 8, n. 1-2, p. 307–322, 2010. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1341. Acesso em: 22 nov. 2024.