ROESLER, J. A didática e as Comunidades Virtuais de Aprendizagem (CVA) Pressupostos para uma leitura do Projeto ALFA-MIFORCAL. Formazione & insegnamento, Lecce-Brescia (IT), v. 8, n. 1-2, p. 175–186, 2015. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1334. Acesso em: 5 déc. 2025.