Peluso Cassese, F. (2013). Ripensare i processi formativi in forme policentriche valorizzando la personalizzazione del percorso: una visione parallela apprendimento-allenamento fisico. Formazione & Insegnamento, 11(2), 143–150. Retrieved from https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/461